Olha o que os caras de animação Stop Motion fizeram com os bonecos do Dragon Ball Z!
Este blog tem o objetivo de divulgar eventos, discutir assuntos e publicar informações pertinentes as seguintes áreas do conhecimento: Design, Web, Webdesign, Arte, Comunicação e Tecnologia da Informação.
sexta-feira, 19 de dezembro de 2014
sexta-feira, 7 de novembro de 2014
O Futuro da Adobe
Vídeo desenvolvido pela própria adobe mostrando o que vem por ai... Muito legal!!!
terça-feira, 9 de setembro de 2014
quinta-feira, 21 de agosto de 2014
Escola Goiana de Desenho Animado
ATENÇÃO galera que gosta de desenhar, a escola goiana de desenho animado está com as inscrições abertas! Curso de Quadrinhos para o Mercado Americano (NOVO) e Módulo Básico e Avançado de Animação 2D. Mais informações acesse o site, segue o link...
terça-feira, 5 de agosto de 2014
Refletindo sobre Trabalho.
"O trabalho afasta de nós três grandes males: o aborrecimento, o vício e a necessidade!" (poeta, filósofo e iluminista francês, que defendia a liberdade de SER e PENSAR diferente)
A origem etimológica da palavra trabalho, vem do Latim TRIPALIUM, um instrumento de tortura com três (TRI)pedaços de madeira (PALUM). Esta palavra passou ao Francês como TRAVAILLER, significando “sofrer, sentir dor”, evoluindo depois para “trabalhar duro”.
O trabalho é um fator econômico. Usualmente os economistas medem o trabalho em termos de horas dedicadas (tempo), salário ou eficiência. Em física, trabalho é uma medida da energia transferida pela aplicação de uma força ao longo de um deslocamento.
Algumas definições para o termo trabalho:
A origem etimológica da palavra trabalho, vem do Latim TRIPALIUM, um instrumento de tortura com três (TRI)pedaços de madeira (PALUM). Esta palavra passou ao Francês como TRAVAILLER, significando “sofrer, sentir dor”, evoluindo depois para “trabalhar duro”.
O trabalho é um fator econômico. Usualmente os economistas medem o trabalho em termos de horas dedicadas (tempo), salário ou eficiência. Em física, trabalho é uma medida da energia transferida pela aplicação de uma força ao longo de um deslocamento.
Algumas definições para o termo trabalho:
- Atividade física ou intelectual;
- Profissão, ofício;
- Local onde se trabalha;
- Grandeza escalar cujo valor é medido em joules e que corresponde ao produto escalar de uma força pelo vetor deslocamento;
- Ritual mágico-religioso
Assista o vídeo motivacional com o título O que você quer ser quando crescer?
sexta-feira, 1 de agosto de 2014
Estudo de tipografia#1
Tipografia é a parte do design que se dedica a estudar as letras. Como elas são feitas, o impacto visual causado num determinado contexto, a história da escrita entre outras coisas.
No vídeo abaixo mostra como são feitos os cartazes de supermercados.
No vídeo abaixo mostra como são feitos os cartazes de supermercados.
quarta-feira, 30 de julho de 2014
N_Design Goiânia 2014.
"Não lamente seu passado, mude de estado." Mude de Estado, esse foi o tema do 24º N_Design que aconteceu em Goiânia, nos dias 19 à 26 de Julho, no campus da UFG.
Foto: Eliana Tiné
8 dias falando de design com designers de diversos lugares do Brasil. Palestras, oficinas, workshop, exposição, dedo de prosa, acelerador e muito mais. Gráfico, produto, moda, ambiente, interior, digital, publicidade e arte. O que vimos foi as várias vertentes do design falando dos mais diversos temas: regulamentação da profissão, estudos de caso, apresentação de case, tipografia, cor, os novos rumos da mídia digital, iluminação de ambiente, elaboração de briefing, etc...
segunda-feira, 28 de julho de 2014
Trabalhando com Xilogravura.
O vídeo abaixo mostra o próprio M.C. Escher criar o "Snakes" em xilogravura.
quarta-feira, 11 de junho de 2014
Campanha ensina que direção e celular não combinam!
A Volkswagen aproveita o público numa sala de cinema em Hong Kong para ensinar-lhes uma lição. Não use celulares quando estiver dirigindo. Veja o vídeo.
A importância de trabalhar em Grupo.
A animação abaixo mostra de forma humorada, a importância de se trabalhar em grupo.
Programa SENAC de gratuidade.
Cursos Gratuitos no SENAC-GO, aproveitem essa Oportunidade.
Mais informações acesse o site: http://www.go.senac.br/portal/programa-senac-de-gratuidade.html
terça-feira, 10 de junho de 2014
Turma de Web design - Senac 2014.
Abaixo os alunos da turma de Web design, Senac CEP Elias Bufaiçal, (Abril/Maio - 2014).
De pé: Hebber, Jean Carlos, José Maurício, Danteo. Sentados: Prof. Marcos Galdino e Mardyore.
O Curso de formação profissional em Webdesign, tem uma carga horária de 112hs e aborda os seguintes assuntos: HTML, CSS, jQuery, Photoshop, Fireworks e Flash.
Para quem quiser continuar estudando, fica a sugestão de cursos correlatos: lógica de programação, desenvolvedor FrontEND, Desenvolvedro BackEND, Php com MySQL, JavaScript, Java para web, entre outros... Parabéns para todos e valeww Pessoal !!!
Nike Futebol: O Último Jogo
A Nike impressionou a todos com animação feita em 3D. Estou postando duas versões: uma em português e uma em inglês.
Na versão em inglês o que impressiona é a imagem. Assista as duas versões...
Na versão em português a imagem não é boa, porém dá pra entender a história.
Na versão em inglês o que impressiona é a imagem. Assista as duas versões...
quarta-feira, 14 de maio de 2014
Animação abrirá transmissão oficial de jogos da Copa na TV
Uma animação de 49 segundos abrirá todas as transmissões ao vivo dos jogos da Copa na TV. O vídeo foi divulgado pela Fifa exclusivamente em seus canais oficiais. A animação começa com um garoto vestido com as cores da seleção brasileira em cima de um morro carioca, tendo ao fundo o Pão de Açúcar. Depois, passeia por algumas das cidades-sede e estádios da Copa, ao ritmo de um pseudo-samba.
terça-feira, 13 de maio de 2014
quinta-feira, 8 de maio de 2014
Caneta de Impressão em 3D
"A caneta de impressão em 3D funciona para tudo, desde a escultura abstrata de arte e jóias para o projeto do t-shirt. O único limite, ao que parece, é o seu nível de habilidade e capacidade de segurar e mover a caneta muito, muito firmemente." (texto fornecido pelo fabricante)
sexta-feira, 25 de abril de 2014
quinta-feira, 24 de abril de 2014
Studio nita - by Anita Brunnauer
A designer austríaca Anita Brunnauer lança seu site com diversos trabalhos, confere no link a baixo.
terça-feira, 15 de abril de 2014
Exercício de Composição
Hoje foi dia da turma de Webdesign (Senac CEP Elias Bufaiçal) esquentar a cabeça montando um trabalho de composição. Software utilizado Adobe Photoshop CS6. Baixo segue os trabalhos feitos pelos alunos...
Mardyore Rodrigues
Maurício Freitas
Hebber Sant´Anna
Danteo Lira
Jean Carlos
Posthuman Tantra
Edgar Franco, artista multimídia e professor da FAV/UFG, fala sobre o projeto musical Posthuman Tantra, que utiliza efeitos como a realidade aumentada para representar criaturas pós-humanas.
quinta-feira, 10 de abril de 2014
Umberto Eco: Conhecer é filtrar!
"Em 2011, aos 80 anos, Umberto Eco concedeu uma entrevista à revista Época onde comentou sobre os prós e contras da internet como ferramenta formadora de indivíduos leitores críticos e/ou analfabetos funcionais. E sobre a acessibilidade do conhecimento possibilitada pela mesma."
(...)
ÉPOCA - Apesar dessas melhorias, o senhor ainda vê a internet como um perigo para o saber?
Eco - A internet não seleciona a informação. Há de tudo por lá. A Wikipédia presta um desserviço ao internauta. Outro dia publicaram fofocas a meu respeito, e tive de intervir e corrigir os erros e absurdos. A internet ainda é um mundo selvagem e perigoso. Tudo surge lá sem hierarquia. A imensa quantidade de coisas que circula é pior que a falta de informação. O excesso de informação provoca a amnésia. Informação demais faz mal. Quando não lembramos o que aprendemos, ficamos parecidos com animais. Conhecer é cortar, é selecionar. Vamos tomar como exemplo o ditador e líder romano Júlio César e como os historiadores antigos trataram dele. Todos dizem que foi importante porque alterou a história. Os cronistas romanos só citam sua mulher, Calpúrnia, porque esteve ao lado de César. Nada se sabe sobre a viuvez de Calpúrnia. Se costurou, dedicou-se à educação ou seja lá o que for. Hoje, na internet, Júlio César e Calpúrnia têm a mesma importância. Ora, isso não é conhecimento.
ÉPOCA - Mas o conhecimento está se tornando cada vez mais acessível via computadores e internet. O senhor não acha que o acesso a bancos de dados de universidades e instituições confiáveis estão alterando nossa noção de cultura?
Eco - Sim, é verdade. Se você sabe quais os sites e bancos de dados são confiáveis, você tem acesso ao conhecimento. Mas veja bem: você e eu somos ricos de conhecimento. Podemos aproveitar melhor a internet do que aquele pobre senhor que está comprando salame na feira aí em frente. Nesse sentido, a televisão era útil para o ignorante, porque selecionava a informação de que ele poderia precisar, ainda que informação idiota. A internet é perigosa para o ignorante porque não filtra nada para ele. Ela só é boa para quem já conhece – e sabe onde está o conhecimento. A longo prazo, o resultado pedagógico será dramático. Veremos multidões de ignorantes usando a internet para as mais variadas bobagens: jogos, bate-papos e busca de notícias irrelevantes.
ÉPOCA - Há uma solução para o problema do excesso de informação?
Eco - Seria preciso criar uma teoria da filtragem. Uma disciplina prática, baseada na experimentação cotidiana com a internet. Fica aí uma sugestão para as universidades: elaborar uma teoria e uma ferramenta de filtragem que funcionem para o bem do conhecimento. Conhecer é filtrar.
(...)
Veja a entrevista completa no link: http://www.leioeu.com.br/2014/02/a-internet-e-perigosa-para-o-ignorante.html?m=1
Umberto Eco, autor do livro "O nome da Rosa", entre outros aos 80 anos lança mais uma ficção "O Cemitério de Praga".
ÉPOCA - Apesar dessas melhorias, o senhor ainda vê a internet como um perigo para o saber?
Eco - A internet não seleciona a informação. Há de tudo por lá. A Wikipédia presta um desserviço ao internauta. Outro dia publicaram fofocas a meu respeito, e tive de intervir e corrigir os erros e absurdos. A internet ainda é um mundo selvagem e perigoso. Tudo surge lá sem hierarquia. A imensa quantidade de coisas que circula é pior que a falta de informação. O excesso de informação provoca a amnésia. Informação demais faz mal. Quando não lembramos o que aprendemos, ficamos parecidos com animais. Conhecer é cortar, é selecionar. Vamos tomar como exemplo o ditador e líder romano Júlio César e como os historiadores antigos trataram dele. Todos dizem que foi importante porque alterou a história. Os cronistas romanos só citam sua mulher, Calpúrnia, porque esteve ao lado de César. Nada se sabe sobre a viuvez de Calpúrnia. Se costurou, dedicou-se à educação ou seja lá o que for. Hoje, na internet, Júlio César e Calpúrnia têm a mesma importância. Ora, isso não é conhecimento.
ÉPOCA - Mas o conhecimento está se tornando cada vez mais acessível via computadores e internet. O senhor não acha que o acesso a bancos de dados de universidades e instituições confiáveis estão alterando nossa noção de cultura?
Eco - Sim, é verdade. Se você sabe quais os sites e bancos de dados são confiáveis, você tem acesso ao conhecimento. Mas veja bem: você e eu somos ricos de conhecimento. Podemos aproveitar melhor a internet do que aquele pobre senhor que está comprando salame na feira aí em frente. Nesse sentido, a televisão era útil para o ignorante, porque selecionava a informação de que ele poderia precisar, ainda que informação idiota. A internet é perigosa para o ignorante porque não filtra nada para ele. Ela só é boa para quem já conhece – e sabe onde está o conhecimento. A longo prazo, o resultado pedagógico será dramático. Veremos multidões de ignorantes usando a internet para as mais variadas bobagens: jogos, bate-papos e busca de notícias irrelevantes.
ÉPOCA - Há uma solução para o problema do excesso de informação?
Eco - Seria preciso criar uma teoria da filtragem. Uma disciplina prática, baseada na experimentação cotidiana com a internet. Fica aí uma sugestão para as universidades: elaborar uma teoria e uma ferramenta de filtragem que funcionem para o bem do conhecimento. Conhecer é filtrar.
(...)
Veja a entrevista completa no link: http://www.leioeu.com.br/2014/02/a-internet-e-perigosa-para-o-ignorante.html?m=1
terça-feira, 8 de abril de 2014
Cuidado com o que coloca na Internet!
É um vídeo super interessante que tenta avisar as pessoas do perigo de colocar tudo online. Vejam onde estas jovens foram parar!
sexta-feira, 4 de abril de 2014
quinta-feira, 3 de abril de 2014
Qual revista é a sua preferida?
E se algumas revistas resolvessem ser sinceras em suas capas, como seria? A seguir você confere uma sequência bem humorada que mostra um pouco disso.
terça-feira, 1 de abril de 2014
GALAXY Note3 + Samsung Gear
Relógio e Celular conectados via bluetooth.
A Samsung aposta no "parzinho" relógio (Samsung Gear) e celular (GALAXY Note3). Se você tiver paciência assista o vídeo abaixo de 18 min apresentado o GALAXY Note3 e no final mostrando a parceria entre o celular e o relógio.
No Brasil, os dois juntos poderá custar "uma bagatela" de R$ 3.000,00 .
A Samsung aposta no "parzinho" relógio (Samsung Gear) e celular (GALAXY Note3). Se você tiver paciência assista o vídeo abaixo de 18 min apresentado o GALAXY Note3 e no final mostrando a parceria entre o celular e o relógio.
No Brasil, os dois juntos poderá custar "uma bagatela" de R$ 3.000,00 .
segunda-feira, 31 de março de 2014
Turma de Webdesign, Senac
Estes são os alunos do curso de formação em Webdesign, SENAC 2014.
Professor Marcos Galdino, Paulo, Ítalo, Marc e Daniela - Turma finalizada no dia 27 de Março de 2014.
terça-feira, 25 de março de 2014
Pepsi assusta e diverte pedestres com ponto de ônibus.
A ideia para divulgar o refrigerante Pepsi Max, foi colocar uma televisão de LCD no lugar de uma das paredes de vidro do ponto de ônibus e com a ajuda de uma câmera, filmar o que acontecia ao vivo do outro lado, para dar a impressão de aquilo era um simples vidro transparente para quem estivesse dentro do ponto.
E com a ajuda de alguns efeitos especiais, aquele vidro falso começava a passar imagens inacreditáveis, como você pode ver no vídeo abaixo:
E com a ajuda de alguns efeitos especiais, aquele vidro falso começava a passar imagens inacreditáveis, como você pode ver no vídeo abaixo:
sexta-feira, 21 de março de 2014
O vídeo que a Coca-Cola não quer que você veja
Você não acha estranho ingerir uma bebida que serve para desentupir pia e ralo? Aliás, você sabe o que acontece se um dente ficar 24 horas num copo de Coca-Cola? Não? Então aperte play!
Um dente branco e aparentemente saudável sai, depois de 24 horas mergulhado no refrigerante, completamente podre e desprezível.
Isso tudo é porque a Coca-Cola é um refrigerante que contém ácido fosfórico, um ingrediente usado em produtos de limpeza. Quando o ácido fosfórico é ingerido ele se transforma em um composto que passa a destruir dentes e ossos.
Isso tudo é porque a Coca-Cola é um refrigerante que contém ácido fosfórico, um ingrediente usado em produtos de limpeza. Quando o ácido fosfórico é ingerido ele se transforma em um composto que passa a destruir dentes e ossos.
Coca-Cola e outros refrigerantes são os principais vilões contra pessoas que buscam uma vida mais saudável. Afinal, está mais do que comprovado o mal que refrigerantes podem causar em nossos corpos (principalmente obesidade).
quinta-feira, 20 de março de 2014
Miojo Ipsum, mais um para a família Ipsum!!!
Melhore seus trabalhos com a redação nota 560 no Enem e utilize o site Miojo Ipsum para gerar o texto da sua redação.
Site sugerido pelo aluno do curso de Webdesign Paulo.
quinta-feira, 13 de março de 2014
Qual é a resolução do olho humano?
A primeira coisa que muitos fazem ao procurar uma câmera para comprar é observar a qualidade de resolução que ela oferece. Essa é uma característica comum a coisas capazes de captar imagens, inclusive os nossos olhos. E aí fica a pergunta: qual é a resolução deles?
Um vídeo divulgado no canal Vsauce no YouTube, bem como alguns estudos disponíveis na internet, mostram que o olho humano é capaz de oferecer 576 megapixels de resolução. Para efeito de comparação, a câmera presente no novo modelo do iPhone possui 8 megapixels de resolução.
O vídeo também aborda outros pontos, como formação da imagem e outros assuntos relacionados aos olhos para explicar os aspectos que levaram a esse resultado. Um dos dados mencionados, por exemplo, é que necessitamos basicamente de 7 megapixels (e mais um extra) para captar as informações. Também foi dito que o cérebro, bem como elementos de iluminação, possuem parte importante nesse processo.
Um vídeo divulgado no canal Vsauce no YouTube, bem como alguns estudos disponíveis na internet, mostram que o olho humano é capaz de oferecer 576 megapixels de resolução. Para efeito de comparação, a câmera presente no novo modelo do iPhone possui 8 megapixels de resolução.
O vídeo também aborda outros pontos, como formação da imagem e outros assuntos relacionados aos olhos para explicar os aspectos que levaram a esse resultado. Um dos dados mencionados, por exemplo, é que necessitamos basicamente de 7 megapixels (e mais um extra) para captar as informações. Também foi dito que o cérebro, bem como elementos de iluminação, possuem parte importante nesse processo.
sexta-feira, 7 de março de 2014
Usando o Flash
No site Guia do Estudante encontramos um bom exemplo de uma aplicação desenvolvida em Flash. É só clicar no botão e arrastar pra conhecer "Os grandes passos da biologia". Segue, abaixo, o link do site para você testar.
http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/jogos-multimidia/grandes-passos-biologia-699853.shtml
Site sugerido pelo aluno do curso de web design SENAC, Mark Eric - CEO projeto A4.
http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/jogos-multimidia/grandes-passos-biologia-699853.shtml
Site sugerido pelo aluno do curso de web design SENAC, Mark Eric - CEO projeto A4.
segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014
Criatividade
Amazing Things in the World - Artist Victor Nunes combines every-day objects with simple illustrations to turn them into pictures of faces, animals and other playful scenes. His images invite us to look at the world differently and find creative images in our surroundings.
domingo, 16 de fevereiro de 2014
Vídeo mostra como era trabalhar na primeira versão do Photoshop em 1989
O Photoshop ao longo dos anos, conquistou um mercado muito importante na parte de editoração de imagem. Muitos empresas e programas foram jogados ao vento com a incrível evolução dos recursos do Photoshop, mas você já imaginou como eram as ferramentas no início do programa ?
Esse vídeo abaixo, mostra os pequenos recursos disponíveis na Versão 1.0 do Photoshop, lançada apenas para OSX em 1989.
Esse vídeo abaixo, mostra os pequenos recursos disponíveis na Versão 1.0 do Photoshop, lançada apenas para OSX em 1989.
quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014
Trabalhos de Composição - Alunos do SENAC
Os trabalhos abaixo foram criados pelos alunos do Senac, durante as aulas do curso de Web design usando os recursos do programa Adobe Photoshop CS6.
A imagem acima foi o modelo usado como referência para os alunos poderem trabalhar o exercício de criatividade e composição. Abaixo segue os trabalhos dos alunos com os seus respectivos nomes.
Daniela
Paulo
Marc
Ítalo
sexta-feira, 24 de janeiro de 2014
segunda-feira, 13 de janeiro de 2014
Site com interatividade
O site abaixo proporciona ao navegante uma interatividade muito bacana com música, experimente... é muito legal!!!
http://www.incredibox.com/
Site sugerido pela ex-aluna do curso de formação profissional em Web design do SENAI, Lívia Larissa.
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